Äidin­kie­li­sen oppi­mi­sen ilo­ja

Kun kou­lus­sa käy­te­tään ope­tus­kie­le­nä lap­sen omaa äidin­kiel­tä, jota lap­si ymmär­tää ja osaa, lap­si oppii hel­pom­min ja oppi­mis­tu­lok­set ovat parem­pia. Wyclif­fe Raa­ma­tun­kään­tä­jät toteut­taa äidin­kie­li­sen perus­o­pe­tuk­sen han­ket­ta yhdes­sä kenia­lai­sen BTL-jär­­jes­­tön (Bible Trans­la­tion and Lite­racy) kans­sa poko­mon, orman, digon ja duru­man kie­liyh­tei­sö­jen paris­sa. Äidin­kie­leen perus­tu­van kou­lu­tuk­sen tavoit­tee­na on luo­da osal­lis­ta­va ja tasa-arvoi­­nen kou­lu­tus, Lue lisää

sitten

Mel­kein kado­tin äidin­kie­le­ni

Oji-Cree ‑kie­len raa­ma­tun­kään­tä­jät ker­to­vat koke­muk­si­aan Aamul­la inti­aa­ni­per­heen ovel­le kopu­tet­tiin. Sikä­läi­nen inti­aa­nia­sia­mies, pap­pi tai perä­ti rat­su­po­liii­si oli tul­lut nou­ta­maan lap­sia asun­to­la­kou­luun. Van­hem­mat oli­vat pelän­neet tätä het­keä pit­kään. Lap­set oli­vat hädis­sään, vaik­ka hei­tä oli ehkä varoi­tet­tu etu­kä­teen. Nyt hei­dän oli läh­det­tä­vä. Näin alkoi yli 150 000 Kana­dan alku­pe­räis­väes­töön kuu­lu­van lap­sen kou­lu­tai­val rei­lun Lue lisää

sitten

Lää­ket­tä sär­ky­neel­le sydä­mel­le

Kuvas­sa kau­nis aurin­gon­las­ku Kon­go­joel­la, Kon­gon demo­kraat­ti­nen tasa­val­ta. Pas­to­ri Cal­lis­te Dua­bo ja hänen vai­mon­sa Fran­sisca kär­si­vät vuon­na 1997 hir­vit­tä­vän mene­tyk­sen, kun kaik­ki hei­dän kol­me las­taan meneh­tyi­vät mala­ri­aan yhden vii­kon aika­na. Jär­kyt­ty­nei­den van­hem­pien kysel­les­sä, mik­si Juma­la oli sal­li­nut tämän, hei­dän seu­ra­kun­ta­lai­sen­sa sanoi­vat, ettei­vät ”oikeat pas­to­rit” itke­neet.   ”Seu­ra­kun­nan jäse­net, joi­den oli­si tul­lut Lue lisää

sitten

Juma­lan Sanan valoon

Inti­ra Thi­pac­hot (kuvas­sa) on Thai­maan Raa­mat­tuseu­ran työn­te­ki­jä, joka kään­tää Raa­ma­tun ker­to­muk­sia Thai­maan viit­to­ma­kie­lel­le video­muo­toon. Koko Uusi tes­ta­ment­ti on videoi­tu vain yhdel­le viit­to­ma­kie­lel­le sii­tä­kin huo­li­mat­ta, että maa­il­mas­sa on sato­ja viit­to­ma­kie­liä. Ne ovat toi­sen­lai­sia kuin puhu­tut tai kir­joi­te­tut kie­let. Sii­tä seu­raa, että moni kuu­ro ei voi käyt­tää pai­net­tua Raa­mat­tua. Se vaa­ti­si vie­raan Lue lisää

sitten

Opi­taan yhdes­sä

Kie­len opet­ta­mis­ta maa­han­muut­ta­jil­le Kun seu­ra­kun­nat ja yksit­täi­set ihmi­set alkoi­vat pyy­tää Wyclif­fe Sveit­sin ja Wyclif­fe Sak­san jäse­nil­tä apua, jär­jes­töis­sä huo­mat­tiin, että hei­tä tar­vit­tiin nyt koti­maas­sa. ”Pää­tim­me, että haluam­me olla seu­ra­kun­tam­me apu­na koti­maas­sam­me oman eri­tyis­osaa­mi­sem­me – kie­len opet­ta­mi­sen – kaut­ta”, selit­tää Susan­ne Krü­ger, Sak­san Wyclif­fen joh­ta­ja. Kath­rin Pope, kie­le­nop­pi­mi­sen ammat­ti­lai­nen ja Wyclif­fe Lue lisää

sitten

Etno­tai­teet

Evan­ke­liu­mia etnis­ten ryh­mien tai­teen ja kult­tuu­rin kei­noin Yli kak­si­kym­men­tä vuot­ta sit­ten erääs­sä Aasian maas­sa pidet­tiin kris­til­li­nen musiik­ki­ta­pah­tu­ma. Sen ensim­mäi­nen esi­tys oli 30 mie­hen ja nai­sen muo­dos­ta­ma kuo­ro. Esi­tys oli mel­ko onnis­tu­nut, mut­ta ylei­sö jat­koi kui­ten­kin kes­ki­näis­tä jut­te­lu­aan. Toi­nen esi­tys oli soo­lo­lau­lu. Heti, kun lau­la­ja­tar ilmes­tyi laval­le, ylei­sö hil­je­ni. Kaik­kien kat­seet Lue lisää

sitten

Tari­nat tutuik­si

Vai­mo­ni ja minä olem­me työs­ken­nel­leet vuo­des­ta 2005 läh­tien Wyclif­fe Venä­jän alai­suu­des­sa. Ensin teim­me töi­tä Gha­nas­sa, Län­­si-Afri­­kas­­sa, Uuden tes­ta­men­tin kään­nös­pro­jek­tis­sa  luo­mas­sa aak­ko­sia ja tuot­ta­mas­sa luku­tai­to­ma­te­ri­aa­lia. Vuon­na 2013 pala­sim­me koti­maa­ham­me, Venä­jäl­le. Meil­lä oli useam­pia vaih­toeh­to­ja jat­kon suh­teen, mut­ta pää­tim­me aloit­taa työs­ken­te­lyn pro­jek­tis­sa, jos­sa laa­di­taan raa­ma­tun­ker­to­muk­sia Sipe­rian vähem­mis­tö­kie­lil­le, jois­ta osa oli jopa kuo­le­mas­sa. Lue lisää

sitten

Ystä­vyys, kuin yhteen­lii­te­tyt kädet

Ennen syn­ty­mää­ni isäs­tä­ni, pas­to­ri Dzaa­bun nuo­rem­mas­ta vel­jes­tä, tuli kris­tit­ty, joten syn­nyin kris­tit­tyyn per­hee­seen. Omas­sa perin­tei­ses­sä uskon­nos­sam­me en tun­te­nut totuut­ta, mut­ta myö­hem­min opin tun­te­maan Jee­suk­sen Kris­tuk­sen, joka on todel­li­nen tie Juma­lan luo. Isä­ni opas­ti minua käy­mään kir­kos­sa ja näin kas­voin vah­vem­mak­si uskos­sa­ni. Usko­ni on sitä, että uskon Jee­suk­sen pelas­ta­neen minut ja Lue lisää

sitten

Kukois­ta­va puu

Mek­si­kon kie­­li- ja kult­tuu­ri­pe­rin­tö on maa­il­man run­saim­pia. Maas­sa puhu­taan noin 68 kiel­tä ja 364 mur­ret­ta. Alku­pe­räis­kan­so­jen osuus väes­tös­tä on suu­ri. Mek­si­kon kir­ja­va kie­li­kart­ta käsit­tää Oaxacan ja Guer­re­ron osa­val­tiois­sa puhu­tun amuz­gon. Nimi­tys on peräi­sin nahuat­lin kie­len sanas­ta ‘amoxco’, joka tar­koit­taa kir­joil­le tar­koi­tet­tua paik­kaa. Kie­liyh­tei­sö on perin­tei­siin ank­ku­roi­tu­nut. Se nou­dat­taa yhä luon­non­hal­tioi­den Lue lisää

sitten

Mik­si en kään­täi­si Raa­mat­tua omal­le kie­lel­le­ni?

”Sei­soin Juma­lan val­tais­tui­men edes­sä. Juma­la ava­si kir­ja­kää­rön, kir­joit­ti sii­hen sor­mel­laan, antoi sen minul­le ja sanoi: ”Sinun on men­tä­vä. Tämä sano­ma on tär­keä, ja sinun tulee välit­tää se.” Ilmes­tys saat­toi Lil­ly Simo­nin mer­kit­tä­väl­le mat­kal­le, jon­ka var­rel­la hän on tuot­ta­nut las­ten Raa­ma­tun äidin­kie­lel­lään, roma­ni­kie­len kal­­de­­raš-mur­­teel­­la. Halu kuul­la Juma­laa Lil­ly vart­tui Sak­sas­sa kris­ti­tyn Lue lisää

sitten